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皖江职业教育中心学第一届优秀教学论文、设计、叙事评比方案

2014-11-14   作者:   浏览量:

澳门威斯尼斯人游戏第一届优秀教学论文、优秀教学设计

暨教学叙事评比活动方案

为推进我校教师深入开展教育科学研究,提升教育理论水平,总结交流教育教学经验,根据《澳门威斯尼斯人游戏 “展岗位风采,促学校发展”专题教育活动方案》(皖职教秘[2014]26号)文件的要求,开展澳门威斯尼斯人游戏第一届优秀教学论文、优秀教学设计暨教学叙事评比活动,特制订如下细则。

一、活动目的

通过本次活动,搭建教师成长发展平台,进一步提高教师的教学素质和科研水平,展示广大教师的教学和科研成果,推动学校教育教学改革,提高教育教学质量。

二、组织机构

为了确保本次评选活动顺利进行,成立“澳门威斯尼斯人游戏第一届优秀教学论文、教学设计暨教学叙事评比活动”工作小组。

组 长:赵祖林

副组长:向群

成 员:邰本华、鲍秀斌、胡常海、罗亚明、专业部(综合部)部长、研究室主任

三、活动内容

本次评选活动于2014年11月开始,至2015年1月底结束。

(一)第一阶段:准备阶段(14年12月中旬前)

研究制定评比活动方案,报学校办公会讨论审定后,通过教职工大会、校园网站、专题工作会议等形式在全校公布大赛活动要求,充分发动教职工积极参加评比活动,努力营造浓厚的活动氛围。

(二)第二阶段:评审阶段(14年12月中旬—14年12月底)

本次评选活动将组织专家组,采取分类评选的方式。教学论文为一类,从中评出一、二、三等奖,其中一等奖2名,奖励500元/名;二等奖名额为参与活动人数的10%,奖励300元/名;三等奖名额为参与活动人数的20%,奖励200元/名;参与奖100元/名。优秀教学设计及教学叙事合为一类,将教学设计的评分与教学叙事的评分合并汇总后评奖,评出一、二、三等奖,其中一等奖2名,奖励500元/名;二等奖名额为参与活动人数的10%,奖励300元/名;三等奖名额为参与活动人数的20%,奖励200元/名;参与奖100元/名。12月底前依据评选标准完成评审工作。

(三)第三阶段:表彰阶段(15年1月底)

本次评选活动获奖的,由学校发布表彰决定,颁发荣誉证书,通过媒体、网站、宣传栏等方式集中宣传,并作为职称评定、评优评先、年度考核的重要依据,获奖作品择优推荐参加2015年国家、省、市组织的相关评选活动。

四、活动要求

(一)优秀教研论文

参评者可根据自身的教育教学改革实际,自拟题目。论文力戒空泛论述,提倡深入教学实际、研究具体问题、呈现具体案例,提出有效对策。每篇参评论文字数不得少于3000字。

(二)优秀教学设计

教学设计以学科(专业)为主,倡导按新课程改革后的学科分类、课程设置进行创意,内容为1—2个课时。教学设计方案不要求统一模板,可按教师自己喜爱的模板设计。

(三)优秀教学叙事

教育叙事是指以叙事的方式开展的教育研究。它是教育研究者主要是教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示隐藏在这些生活、事件、经验和行为背后的教育行为、教育经验、教育理想、教育思想、教育理论和教育信念,进而发现教育的本质、规律和价值意义的研究活动;是教师用叙事的方法和讲故事的方式对教育的理解、阐述和解释。要求真实、结构完整,有概括和思考,给人以启迪。每篇参评叙事字数不得少于2500字。

五、注意事项

(一)各专业部(综合部)、研究室应充分认识本次大赛的重要意义,把本次活动作为培养锻炼教师、提高教师的教学素质和科研水平的一个契机,组织教师积极参与。

(二)参评教师一定要保证作品的原创性,必须是自己独立思考完成的,资料引用应注明出处。严禁网络下载或抄袭他人,一经发现,将取消参评资格,并予以通报批评。

(三)本次活动获奖作品将上传至校园办公系统,供全校教师学习交流。已经发表或曾参加市级以上评比获奖的作品不得参加本次评选。

(四)参评教师可选择只参加论文类评选(每人限报一篇);也可只参加教学叙事暨教学设计类评选(须同时报送叙事和设计各一篇),或两类同时参加(三种各报一篇)。

(五)参评作品纸质的一式三份,报研发中心,同时以电子文档形式发送至:603275101 @qq.com

(六)作品提交的截止时间为14年12月15日前。

(七)为保证本次活动的公平公正,本次活动特设监督电话:8226027(督查室),联系人:罗老师。


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2014.10.28

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